De la estigmatización a la paz en la universidad pública
La universidad pública condensa y refleja el devenir de la nación. Allí se sedimentan, tanto como transcurren, la desigualdad y la violencia política.
¡Se pudo! Avanzamos en la dignificación de nuestros(as) profesores(as) catedráticos y mal llamados ‘ocasionales’
Me complace entregar resultados a tres meses de un proyecto de gobierno universitario que está comprometido con materializar condiciones de vida digna y justa para las y los profesores de la Universidad Pedagógica Nacional.
Reposicionar el Bienestar Universitario en la agenda educativa del país
Para el caso de la UPN, la destinación presupuestal para bienestar en la vigencia 2024 aumento al 5,68% de los recursos de funcionamiento, porcentaje que casi triplica lo normado por Ley 30; y a pesar de los esfuerzos en la reorganización y priorización del presupuesto seguimos teniendo faltantes financieros para atender a nuestros y nuestras estudiantes en perspectiva de garantía de derechos.
La educación como derecho fundamental, una promesa sin cumplir
En días pasados el debate sobre la Ley Estatutaria de Educación, ubicó de nuevo en el centro de la discusión nacional la urgente necesidad del reconocimiento del derecho a la educación como un … Leer más …
Preocupaciones sobre la Ley Estatutaria de Educación
La Ley Estatutaria de Educación tiene como propósito garantizar y desarrollar el Derecho Humano a la Educación como bien común. Esta fue una obligación aplazada durante treinta años y una norma general burlada, puesto que la Ley General de Educación de 1994 en su artículo noveno, así lo ordenaba. Ningún gobierno había querido cumplir la ley en este asunto trascendental, aun cuando amplios sectores de la sociedad lo habían reclamado con insistencia.
El cuidado como horizonte y anclaje formativo
Tenemos la plena convicción de que el respeto a las libertades y la profundización de la democracia constituyen los principios fundamentales para la protección de la dignidad. Y es desde el criterio de la acción pedagógica, el restablecimiento de la confianza, el reconocimiento a la pluralidad, que se puede caminar hacia la construcción de una ética del cuidado en la Universidad Pedagógica Nacional.
Cuidar el por-venir en la Universidad Pedagógica Nacional
Asumo la dirección de la Universidad Pedagógica Nacional con una vitalidad pedagógica, una convicción ética y un compromiso político, que he registrado en una promesa: cuidar su por-venir. Reconozco la universidad como epicentro … Leer más …
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